Identificación de actividades de intensidad vigorosa con acelerometría en la actividad física diaria infantil y su asociación con las clases de educación física

Resumen de tesis doctoral:
Los beneficios de la actividad física para mantener una salud y un bienestar óptimos en niñas y niños son indiscutibles. Un método objetivo como la acelerometría permite estimar la actividad física con mejor precisión. Objetivo: determinar por primera vez patrones de actividad física y sedentarismo medidos objetivamente con acelerometría en una muestra representativa de escolares de 8 y 9 años de Andalucía y estimar la contribución de diferentes momentos del día (jornada escolar, recreos, clases de educación física, períodos extraescolares o fin de semana) a la actividad física diaria total, considerando también la estacionalidad. Diseño: estudio complementario al Estudio ALADINO durante 2019-2020 en Andalucía; muestra representativa de 640 escolares de 3º de Primaria (colegios públicos y privados; hábitat urbano, semiurbano y rural). Metodología: acelerómetro de muñeca 8-10 días, 24 horas; cálculo de AF ligera, moderada e intensa; asociación con estacionalidad, estado ponderal y hábitat; estimar % que cumplen recomendaciones diarias de AF.

Fecha de acto de defensa: 2024-04-01
Duración: 2018-2024
Repositorio: handle_UNI
URL: URL de la tesis
Subproyecto ALADINO fue financiado por la Junta de Andalucía en el marco del Programa Operativo Feder Andalucía 2014-2020. Estudio PASOS es inicativa de la Fundación Gasol

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